L’ISTRUZIONE E LA FORMAZIONE: VERSO UN NUOVO TRATTAMENTO PENITENZIARIO.

Il presente lavoro si propone di esplorare le dinamiche che caratterizzano le collaborazioni tra le istituzioni culturali e gli istituti penitenziari, con particolare riferimento ai progetti che coinvolgono direttamente i detenuti nella partecipazione a esperienze artistiche e culturali. In tale ottica, il presente elaborato si inserisce nel più ampio dibattito sulla finalità risocializzante della pena, con un focus particolare sulle modalità attraverso cui l’ordinamento penitenziario italiano ha cercato di integrare attività formative, culturali e artistiche all’interno delle sue strutture, al fine di favorire una effettiva reintegrazione del detenuto nella società.