The thesis initially examines the evolution of the screen, highlighting its dual nature. On the one hand, it explores forms of addiction associated with the excessive use of smartphones and computers, as well as those linked to these devices, such as video games, social networks, online gambling, and pornography. On the other hand, it illustrates the therapeutic potential and benefits of screens, particularly in the fields of medicine and psychotherapy, with specific reference to the use of virtual reality. Special attention is given to interventions targeting individuals affected by autism, anxiety, and other psychological conditions. Moreover, the thesis investigates how the role of the screen changed during the Covid-19 pandemic—a period in which it became an integral part of everyday life—emerging both as a source of new dependencies and as a tool for technological and therapeutic progress.

La tesi analizza inizialmente l’evoluzione dello schermo, mettendone in evidenza la doppia valenza. Da un lato, vengono approfondite le forme di dipendenza legate all’uso eccessivo di smartphone e computer, insieme a quelle correlate a tali dispositivi, come videogiochi, social network, gioco d’azzardo online e pornografia. Dall’altro lato, vengono illustrate le potenzialità terapeutiche e i benefici dello schermo, in particolare nei campi della medicina, della psicoterapia e con riferimento all’utilizzo della realtà virtuale, ponendo attenzione agli interventi rivolti a persone affette da autismo, ansia e altre condizioni psicologiche. Inoltre, la tesi approfondisce come il ruolo dello schermo sia mutato durante la pandemia da Covid-19, periodo in cui esso è divenuto parte integrante della quotidianità, rivelandosi al contempo fonte di nuove dipendenze ma anche strumento di progresso tecnologico e terapeutico.

L’ambivalenza degli schermi: dispositivi di dipendenza e strumenti di intervento terapeutico nella società contemporanea

BILELLO, ELENA ARIANNA
2024/2025

Abstract

The thesis initially examines the evolution of the screen, highlighting its dual nature. On the one hand, it explores forms of addiction associated with the excessive use of smartphones and computers, as well as those linked to these devices, such as video games, social networks, online gambling, and pornography. On the other hand, it illustrates the therapeutic potential and benefits of screens, particularly in the fields of medicine and psychotherapy, with specific reference to the use of virtual reality. Special attention is given to interventions targeting individuals affected by autism, anxiety, and other psychological conditions. Moreover, the thesis investigates how the role of the screen changed during the Covid-19 pandemic—a period in which it became an integral part of everyday life—emerging both as a source of new dependencies and as a tool for technological and therapeutic progress.
2024
The Ambivalence of Screens: Devices of Addiction and Tools of Therapeutic Intervention in Contemporary Society
La tesi analizza inizialmente l’evoluzione dello schermo, mettendone in evidenza la doppia valenza. Da un lato, vengono approfondite le forme di dipendenza legate all’uso eccessivo di smartphone e computer, insieme a quelle correlate a tali dispositivi, come videogiochi, social network, gioco d’azzardo online e pornografia. Dall’altro lato, vengono illustrate le potenzialità terapeutiche e i benefici dello schermo, in particolare nei campi della medicina, della psicoterapia e con riferimento all’utilizzo della realtà virtuale, ponendo attenzione agli interventi rivolti a persone affette da autismo, ansia e altre condizioni psicologiche. Inoltre, la tesi approfondisce come il ruolo dello schermo sia mutato durante la pandemia da Covid-19, periodo in cui esso è divenuto parte integrante della quotidianità, rivelandosi al contempo fonte di nuove dipendenze ma anche strumento di progresso tecnologico e terapeutico.
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Descrizione: La tesi analizza l'evoluzione dello schermo(dal paleolitico ad oggi),le dipendenze da dispositivi quali smartphone e pc (e ad essi correlati come gioco d'azzardo, social network...) e infine come gli schermi possono migliorare la nostra vita.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14239/32547