This thesis explores early coregulatory processes within the mother–infant dyad, integrating perspectives from Infant Research and interpersonal neuroscience. In particular, it examines the relationship between infant sensory profiles and interbrain synchronization, investigated through EEG hyperscanning during structured interactions. The findings contribute to a multilevel and relational understanding of socio-emotional development, highlighting the interplay between individual differences and brain-to-brain dynamics in the first months of life.

La tesi esplora i processi di co-regolazione precoce nella diade madre–bambino, integrando la prospettiva dell’Infant Research con le neuroscienze interpersonali. In particolare, viene approfondita la relazione tra profili sensoriali infantili e sincronizzazione intercerebrale, indagata mediante EEG hyperscanning durante interazioni strutturate. I risultati contribuiscono a una concezione multilivello e relazionale dello sviluppo socio-emotivo, evidenziando l’interazione tra differenze individuali e dinamiche cervello–cervello nei primi mesi di vita.

PROFILI SENSORIALI INFANTILI E SINCRONIZZAZIONE INTERCEREBRALE GENITORE-BAMBINO NELLA CO-REGOLAZIONE PRECOCE: UNO STUDIO EEG HYPERSCANNING

LIBARDO, GIULIA
2024/2025

Abstract

This thesis explores early coregulatory processes within the mother–infant dyad, integrating perspectives from Infant Research and interpersonal neuroscience. In particular, it examines the relationship between infant sensory profiles and interbrain synchronization, investigated through EEG hyperscanning during structured interactions. The findings contribute to a multilevel and relational understanding of socio-emotional development, highlighting the interplay between individual differences and brain-to-brain dynamics in the first months of life.
2024
INFANT SENSORY PROFILES AND PARENT-INFANT BRAIN-TO-BRAIN COREGULATION: AN EEG HYPERSCANNING STUDY
La tesi esplora i processi di co-regolazione precoce nella diade madre–bambino, integrando la prospettiva dell’Infant Research con le neuroscienze interpersonali. In particolare, viene approfondita la relazione tra profili sensoriali infantili e sincronizzazione intercerebrale, indagata mediante EEG hyperscanning durante interazioni strutturate. I risultati contribuiscono a una concezione multilivello e relazionale dello sviluppo socio-emotivo, evidenziando l’interazione tra differenze individuali e dinamiche cervello–cervello nei primi mesi di vita.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14239/33742