Uno studio longitudinale della relazione tra teoria della mente e competenza sociale nella media infanzia

ANCESCHI, CHIARA
2015/2016

2015
A Longitudinal Study of the Relationship between Theory of Mind and Social Competence in Middle Childhood
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

È consentito all'utente scaricare e condividere i documenti disponibili a testo pieno in UNITESI UNIPV nel rispetto della licenza Creative Commons del tipo CC BY NC ND.
Per contatti: unitesi@unipv.it

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14239/10900