The work we present in this thesis consists of a comparative study of the presence of the mathematics of chance (probability and statistics) in the Italian and French Encyclopaedias, which were two major intellectual undertakings and large-scale editorial projects in the 1930s. We will analyze various entries related to this branch of mathematics in order to understand how it was conceived in the two countries, through an examination of the cultural and historical contexts.

Il lavoro che presentiamo in questa tesi consiste in uno studio comparativo della presenza della matematica del caso (probabilità e statistica) nelle Enciclopedie Italiana e Francese, che hanno rappresentato due grandi imprese intellettuali e due progetti editoriali di ampio respiro negli anni Trenta del Novecento. Analizzeremo diverse voci relative a questo ramo della matematica per comprendere la concezione che se ne aveva nei due paesi, attraverso l'esame dei contesti culturali e storici.

Un saggio di studio comparativo tra l’Enciclopedia francese e quella italiana. L’esempio della matematica aleatoria

CAGNOLA, MARIA IRIS
2024/2025

Abstract

The work we present in this thesis consists of a comparative study of the presence of the mathematics of chance (probability and statistics) in the Italian and French Encyclopaedias, which were two major intellectual undertakings and large-scale editorial projects in the 1930s. We will analyze various entries related to this branch of mathematics in order to understand how it was conceived in the two countries, through an examination of the cultural and historical contexts.
2024
An Essay in Comparative Study between the French and Italian Encyclopedias: The Case of the Mathematics of Chance.
Il lavoro che presentiamo in questa tesi consiste in uno studio comparativo della presenza della matematica del caso (probabilità e statistica) nelle Enciclopedie Italiana e Francese, che hanno rappresentato due grandi imprese intellettuali e due progetti editoriali di ampio respiro negli anni Trenta del Novecento. Analizzeremo diverse voci relative a questo ramo della matematica per comprendere la concezione che se ne aveva nei due paesi, attraverso l'esame dei contesti culturali e storici.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.14239/30769