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Analisi della Mind-Mindedness in madri di bambini a rischio per Disturbo dello Spettro Autistico
2023/2024 OLIVATI, VITTORIA MIRIAM
CUORE E MENTE IN DIALOGO: QUALITA' DELL'INTERAZIONE MADRE-BAMBINO E MIND-MINDEDNESS TRA SVILUPPO TIPICO E ATIPICO
2024/2025 PANNUZZO, GIULIA
Effects of a Telecare-Based Video-Feedback Intervention on parenting stress and dyadic regulation in neurodevelopmental risk.
2024/2025 DE CENSI, BEATRICE
How maternal caregiving behavior may shape temperament in infants at neurodevelopmental risk: Findings from a Video-Feedback Intervention study.
2023/2024 BELLONI, SARA
Hyperscanning: An Approach to Understand Brain-to-Brain Synchronization in Social Interactions.
2021/2022 UNLU, GALIP YIGIT
Intervento Video-Feedback per la Genitorialità Positiva e lo Sviluppo Infantile Atipico
2024/2025 MESSINESE, ELISA
L’intervento di video-feedback in telecare per supportare il benessere di genitori di bambini in condizioni di rischio evolutivo
2024/2025 GAGLIOSTRO, SILVIA
"Maternal Mind-Mindedness: Elucidare l'impatto sullo sviluppo socioemotivo dei bambini con disturbi neurosviluppo"
2022/2023 PARSANEJAD, SHAGHAYEGH
Parental Mind-Mindedness across Clinical and Non-clinical Population: A Theoretical, Scoping and Empirical Investigation
2024/2025 GHOSH, SHREYA
Socio-emotional stress regulation in infants with visual impairment during the Still-Face Procedure
2021/2022 CALGAN, BERIL
The impact of the SPHERE project on the mother-baby dyad.
2022/2023 GIOVANNETTI PULIDO, SAYRETH ALEJANDRA
Uscire dall'ombra ed essere vistə. Analisi di un intervento di gruppo di supporto per il benessere dei siblings: il progetto BRO:SIS
2023/2024 PALOMBA, ROSARIA
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