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A metà strada. Un discorso sull'etnopsichiatria italiana
2016/2017 GALASSO, JACOPO
GIFTEDNESS: UNA MEDAGLIA A DUE FACCE. UNA APP PER UN CIFRARIO TOUCHSCREEN
2015/2016 TAMBURNOTTI, ELISA
Il Disturbo dello Sviluppo della Coordinazione Motoria nei bambini Plusdotati: proposta di un protocollo di ricerca.
2014/2015 GARDANI, ALICE
INDIVIDUARE IL BAMBINO AD ALTO POTENZIALE A SCUOLA: UN CONTRIBUTO ALLA VALIDAZIONE DELLE GRS-GIFTED RATING SCALES
2013/2014 RONCATI, SIMONA
La plusdotazione a scuola: come motivare un bambino ad alto potenziale cognitivo.
2014/2015 MANFREDI, ALICE
LA RESILIENZA COME FATTORE PROTETTIVO NELLO SVILUPPO DELLA TOSSICODIPENDENZA. Sviluppi teorici e pratica clinica.
2016/2017 MOCCHI, MARIANNA
La resilienza e l'analisi degli outcome nella cura delle dipendenze patologiche
2016/2017 VITTORUSO LAZZARI, DANIELA
MIND MORE, CRAVE LESS: uno studio sperimentale su una terapia nuova, strutturata e individualizzata basata sul training con BCI contrapposto all’impulsività nei disturbi correlati all’uso di sostanze
2014/2015 DE NITTIS, ALEX
Plusdotazione: identificazione e sostegno all'interno del contesto scolastico.
2014/2015 GAGGIONE, VALENTINA
Quando la sfida per gli studenti si complica? Una ricerca tra alto potenziale e adolescenza
2015/2016 LIBRIO, ERIKA
Recovery: lavori in corso per nuovi orizzonti di senso, di significato e di speranza nella malattia mentale.
2015/2016 ZACCHI, SILVIA
Resilienza e famiglia:due pilastri nella prevenzione della dipendenza. Proposta di uno strumento di valutazione
2014/2015 TAVERNA, MARTINA
Tra Scienze ed Emozioni: promuovere il potenziale nella Scuola Italiana.
2015/2016 MANGIAROTTI, MICHELA
Un modello orientato alla resilienza: studio prelminare sulla sua efficacia nelle dipendenze
2014/2015 DI VIVO, DANIELE
Workaholism e resilienza. Promuovere lo sviluppo di una risorsa positiva per prevenire le conseguenze negative del lavoro eccessivo.
2016/2017 LARICCHIA MONFREDA, MARGHERITA
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